欢迎访问福建自考网!本站为考生提供福建自考信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以福建教育考试院www.eeafj.cn为准。
    下载APP

    城市:
    自考系统:

    福建自考网> 试题题库列表页> 运用观察学习理论,分析儿童攻击性行为的形成原因,并提出相应的建议。

    2016年10月儿童发展理论

    卷面总分:100分     试卷年份:2016.10    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    试题序号

    运用观察学习理论,分析儿童攻击性行为的形成原因,并提出相应的建议。

    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    最近发展区

    儿童发展过程中,出现“左利手”或“右利手”现象,体现了儿童行为发展的

    • A、机能不对称原则
    • B、发展方向原则
    • C、相互交织原则
    • D、个体成熟原则

    简述格塞尔诊断范围确定的四个领域。

    扫码查看答案

    扫码查看试题答案

    扫码小程序选择报考专业

    进入在线做题学习

    查看了解自考专业

    查询最新政策公告

    进入历年真题学习